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凌云县司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)

来源:凌云县司法局|0 文号: 时间:2012-12-10 05:38:59 点击: 次

    法制宣传教育是全面落实依法治国方略,推进法治凌云建设一项重要的基础性、先导性工程。党的十七大和十七届五中全会提出了深入开展法制宣传教育的重大任务。继续开展法制宣传教育,对于进一步增强全县社会法治观念,优化法治环境,强化法治保障,确保我县“十二五”规划顺利实施,推进跨越追赶新发展,具有十分重要的意义。根据《中共百色市委、百色市人民政府转发〈中共百色市委宣传部、百色市司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)〉的通知》(百发〔2011〕39 号)和《凌云县人大常委会关于进一步加强法制宣传教育的决议》(2011年11月25日凌云县第十五届人民代表大会常务委员会第二次会议通过)精神,特制定本规划。
    一、指导思想和工作原则
    (一)指导思想
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全县“十二五”时期经济社会跨越追赶新发展和法治凌云建设的新要求,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系、社会主义法治理念、社会主义公民意识教育相结合,深入开展法制宣传教育,广泛传播法律知识,大力弘扬法治精神,不断增强法治观念,深入推进法治实践,为全县经济平稳较快发展和社会和谐稳定,努力营造良好法治环境。
    (二)工作原则
    1.坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕全县“十二五”规划实施,立足服务全县经济社会发展、改革开放、保障和改善民生以及维护社会和谐稳定,深入开展法制宣传教育。
    2.坚持以人为本,服务群众。以群众的实际需求为导向,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为普法工作的出发点和落脚点,坚持法制宣传教育与法律服务相结合、与社会矛盾调处化解相结合、与解决群众关心的热点难点问题相结合,以贴近基层、贴近生活、贴近群众的宣传内容和形式,开展普法惠民服务。
    3.坚持分类指导,注重实效。根据不同地方、不同部门、不同行业、不同对象的特点和法律需求,确定法制宣传教育的重点内容和形式,因地制宜,分类施教,切实提高普法工作的针对性和实效性。
    4.坚持学用结合,普治并举。坚持法制宣传教育与法治实践相结合,用法制宣传教育引导法治实践,在法治实践中加强法制宣传教育,大力开展地方、基层、行业依法治理及专项治理活动,深入推进全县各项事业依法治理。
    5.坚持求真务实,开拓创新。坚持以科学发展观探索和把握法制宣传教育工作规律,更新工作理念,完善工作机制,拓展工作领域,创新工作方法,不断增强法制宣传教育活力和工作效能。
    二、总体目标和主要任务
    (一)总体目标
紧紧围绕县委、县人民政府工作大局,适应全县经济社会发展和广大公民法律需求,结合民主法制建设新发展,通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,深入宣传宪法,广泛普及法律知识,传播法律文化,弘扬法治精神,培育法治信仰,坚定法治建设的中国特色社会主义方向;进一步提高全县广大干部群众法律意识和法律素质,推动形成自觉学法守法用法的社会环境;着力推动社会主义法治文化建设,促进我县精神文明建设新发展;进一步提高全社会法治化管理水平,依法行政、公正廉洁执法迈上新台阶,各种社会矛盾纠纷有效化解;促进全县经济社会发展、增强民族团结、维护社会稳定的法律保障进一步强化,社会法治环境进一步优化。
    (二)主要任务
    1.深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系和国家基本法律,培育公民现代法治精神。突出抓好宪法的学习宣传教育,大力宣传宪法的基本精神、基本原则、根本制度、根本任务以及国体政体、路线方针,大力宣传中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,大力宣传公民的基本权利义务和国家基本经济制度、国家生活的基本原则等内容,进一步增强全县广大干部群众的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识;在全社会牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立国家一切权力属于人民的观念,树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面基本法律,在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围,充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。深入开展社会主义法治理念教育,在广大党员干部,特别是县科级以上领导干部中牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念,推动社会主义法治理念逐步深入人心。
    2.深入学习宣传关涉经济发展的法律法规,促进全县经济社会转型发展。学习宣传国家基本经济制度、改革开放、社会主义市场经济、宏观经济调控、产业结构调整、发展民营经济、财税、金融、投资等方面的法律法规,促进经济转型升级和平稳较快发展;学习宣传农村基本经营制度和有关农村的土地管理、土地承包、耕地保护、林权改革、农业开发、民主管理等方面的法律法规,促进社会主义新农村建设;学习宣传加强资源节约、环境和生态保护、防灾减灾等方面的法律法规,促进资源节约型社会建设;学习宣传推进科技进步、加强自主创新、人才强县、知识产权保护等方面的法律法规,推动创新型城镇建设;学习宣传城乡规划建设、土地征用、拆迁补偿等法律法规,推进城乡建设一体化;学习宣传有关招商引资、劳务输出等法律法规,促进对外开放新格局构建。
    3.深入学习宣传保障和改善民生以及加强社会管理的法律法规,维护社会和谐稳定、公平正义。从维护人民群众的根本利益和社会和谐稳定出发,重点学习宣传劳动就业、收入分配、住房保障、教育医疗改革、社会救助、社会福利、社会保险等方面的法律法规,促进保障人民基本生活;学习宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规,促进建立和谐劳动关系;学习宣传房屋拆迁、土地征用与补偿、土地承包经营权流转等方面的法律法规,维护人民群众合法权益;学习宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、爱滋病防治、禁毒、公共卫生等方面的法律法规,保障群众生命财产安全;学习宣传法律救济、法律援助以及维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规,做好特殊群体的权益保障工作。学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规,促进平安凌云建设;学习宣传基层民主自治、社会组织管理、社会治安综合治理、流动人口服务和管理、突发事件应急管理以及道路交通、计划生育、市容卫生、市政管理等相关法律法规,促进提高社会管理水平;学习宣传广播影视、文化文艺、文化遗产、网络电信管理相关法律法规,促进文化市场规范管理;学习宣传信访、投诉、调解以及刑事、民事、行政诉讼法律法规,引导公民依法按程序表达利益诉求,妥善化解社会矛盾。加强依法行政、公正廉洁执法、公正严明司法教育,维护社会公平正义。
    4.加强反腐倡廉法制宣传教育,促进党风廉政建设。以领导干部和公务员为重点,加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育,坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、执政为民教育、党的优良传统和作风教育相结合,充分发挥廉政教育基地的作用,不断增强各级领导干部和公务员反腐倡廉意识,提高廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育,促进惩治和预防腐败体系和廉政法制文化建设。坚持廉政法制教育从青少年抓起,通过反腐倡廉先进典型宣传和违法违纪腐败案例警示教育,引导青少年从小树立正确价值观和高尚道德情操。
    5.积极推进社会主义法治文化建设,增强法制宣传教育的感染力、影响力和渗透力。整合资源,广泛调动社会力量,丰富法治文化活动载体和形式,借助文学、绘画、摄影、表演等各种艺术形式,大力开展丰富多彩的法治文化活动,使法制宣传教育融入群众日常文化生活中,不断满足人民群众对法治文化产品的需求。鼓励各类文化团体参加法制文化建设,探索建设法治文化教育基地,创建法制宣传教育示范点,发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势,组织开展富有地方特色的群众喜闻乐见的法治文化活动。大力促进法治文化与机关文化、企业文化、校园文化、社区文化、乡村文化等有机融合,增强法治文化的辐射效应和渗透作用。
    6.继续深化“法律六进”主题活动,提高法制宣传教育的针对性和实效性。突出服务科学发展主题,立足提高公务员社会主义法治理念,深化“法律进机关”活动,不断增强依法管理和服务社会的能力;立足促进农村经济发展和维护社会稳定,深化“法律进乡村”活动,服务社会主义新农村建设;立足推进社会管理创新,深化“法律进社区”活动,提高社区自治和服务能力;立足培育青少年法律素养和道德情操,深化“法律进学校”活动,促进青少年健康成长;立足建立现代企业制度,深化“法律进企业”活动,提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力;立足促进法治化管理,深化“法律进单位”活动,营造良好法治氛围。针对不同行业和对象的特点、不同需求,采取有效措施,探索和加强“法律六进”活动的组织领导、工作制度、分类指导、考核评估等方面的长效机制建设,实现活动开展的规范化、常态化,确保活动取得实效。深入开展“12·4”全国法制宣传日活动,充分发挥其品牌效应,利用法律宣传月、宣传周、宣传日等,开展主题鲜明、形式多样的法制宣传教育活动。
    7.深入推进依法治理,不断提升全县法治化管理水平。认真贯彻依法治国方略,积极探索地方、行业、基层依法治理的实践形式,引导和推动多层次多领域法治实践活动。大力推进“法治县”、“法治乡(镇)”创建活动,总结推广经验,建立健全制度,提升创建质量和水平。大力宣传贯彻《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强法治政府建设的意见》,推进律师等法律专业人员担任县、乡(镇)法律顾问制度建设,完善依法行政机制,进一步夯实建设法治政府的基础。突出抓好依法行政示范单位创建活动,推动部门行业结合自身特点开展依法治理。健全行政执法程序,规范行政执法行为,强化行政监督和问责,完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制,积极推进法律的有效实施,不断提高政府公信力和执行力。深入开展“民主法治示范村(社区)”、“法治示范单位”、“诚信守法企业”、“法治示范学校”等创建活动,推动基层依法治理向新的领域延伸发展,引导广大公民自觉有序参与法治实践,促进基层民主法治建设。把依法解决人民群众关心的热点难点问题的水平作为衡量地方、部门落实普法依法治理工作情况的重要尺度,结合社会管理创新,围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节,开展法制宣传教育和各行业的专项治理活动,提高社会管理法治化水平。
    三、对象和要求
    法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育,把领导干部和青少年作为重中之重。
    (一)切实加强领导干部学法守法用法,着力增强依法决策和依法执政能力。各级领导干部要把宪法和法律作为学习的重要内容,带头学法守法用法,不断增强依法决策、依法执政意识,切实提高依法管理经济和社会事务的能力。建立完善县委、县人大、县人民政府分工负责,县委组织部、县依法治县领导小组协调推进的领导干部学法用法工作机制;健全并落实党委(党组)中心组集体学法、政府常务会议会前学法、法制讲座、法制培训、法律知识考试考核等制度,推进领导干部学法经常化、制度化。把法制教育纳入领导干部理论学习规划和公务员培训机构教学课程。继续依托县委党校,深入开展领导干部法律专题培训;鼓励各级领导干部积极参加法律学习。进一步完善县人民政府法律顾问制度和重大事项决策前的法律咨询论证制度。进一步探索和加强人大任命人员任前及任职后的法律知识考试考核制度,加强对领导干部学法守法用法情况的督促检查和年度考核,把学习和掌握法律知识情况以及依法决策、依法管理、依法办事等考核结果作为干部综合考核评价、晋升、奖惩的重要内容。坚持和完善领导干部学法用法联系点制度,将领导干部学法用法和提高社会法治管理水平、维护社会和谐稳定、促进经济社会全面发展紧密结合起来,县领导班子成员要建立学法用法联系点,县直单位也应建立学法用法联系点,把领导干部学法用法联系点建成学法用法示范基地,引领带动全社会学法用法活动开展和法治化管理水平的提高。
    (二)大力推进公务员学法守法用法,着力提高依法行政和公正司法能力。要在全体公务员特别是司法人员和行政执法人员中深入开展社会主义法治理念和依法行政教育,牢固树立有权必有责、用权受监督、违法必追究、侵权须赔偿的观念,切实提高依法行使公共权力的能力。司法人员要熟练掌握并准确运用与所在部门和本职工作密切相关的法律法规,努力提高自身法律素质,依法履行职责,公正司法,维护国家法律的公正性和权威性。国家行政机关公务员特别是行政执法人员要准确掌握宪法、国家基本行政法律法规和履行职责相关的专门行政法律法规,牢固树立依法行政的观念,不断提高法律素质和依法行政水平,做到严格、公正、文明执法,确保国家法律法规正确实施。建立公务员法律知识学习培训长效机制,定期开展专门法律知识轮训和新颁布法律法规专题培训,公务员法律知识培训每年不少于40学时。坚持和完善法律知识考试考核制度,将公务员考试考核情况作为公务员任职、晋升、奖惩的重要依据。加强行政执法部门和司法机关公务员培训考核力度,进一步完善和推广持证上岗制度,把有关法律知识作为持证上岗考试的重要内容。
    (三)深入开展青少年法制宣传教育,着力培养公民意识和遵纪守法行为习惯。根据青少年的成长特点和接受能力,结合公民意识教育,大力培养青少年爱国意识、守法意识、权利义务意识、法治意识和公民意识,增强分辨是非能力,养成遵纪守法的行为习惯,培养社会主义合格公民。各级各类学校要高度重视学生法制教育工作,明确工作目标,完善教育内容和体系,创新教育方法和途径,努力实现学校法制教育的系统化科学化。坚持法制教育与品德教育相结合,将法制教育融入理想信念教育、道德教育、日常行为规范、心理教育和公共安全教育之中。发挥课堂教学的主渠道作用,深入推进中小学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”。健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局。整合教育资源,充分利用各种青少年教育基地积极开辟第二课堂,组织开展生动活泼的法制宣传教育主题活动,增强青少年法制宣传教育的引导性、互动性和趣味性。积极探索推进教育形式创新,运用互联网等传播手段丰富青少年法制宣传教育的途径。结合校园及周边环境综合治理和安全防范工作,发挥中小学校兼职法制副校长、法制辅导员作用,加强青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等有关法律法规宣传教育;依托社区、村(居)委会加强对有不良行为青少年、社会闲散青少年等特殊青少年群体的法制宣传教育。
    (四)积极开展企事业经营管理人员法制宣传教育,着力提高依法经营管理和防范化解法律风险能力。加强社会主义市场经济和与企业经营管理相关的法律法规宣传教育,进一步增强企业经营管理人员诚信守法、依法经营、依法管理、依法办事的观念,切实提高规范劳动用工制度维护职工合法权益的意识。建立健全国有企业经营管理人员学法用法培训考核制度,把法制培训纳入国有企业负责人培训内容,把诚信守法、依法决策、依法经营、依法管理情况作为考核企业经营管理人员的重要内容。进一步完善企业法律顾问制度,推动法律顾问依法参与企业经营管理,提高企业核心竞争力和依法防范化解法律风险能力。按照“谁主管,谁负责”的原则,加强事业单位和民营、个体等非公有制经济组织、新社会组织管理人员法制宣传教育,提高他们依法管理、依法办事能力。进一步推进企业职工法制宣传教育,积极培育企业法治文化,引导职工遵纪守法,依法维护合法权益。
    (五)扎实开展农(居)民法制宣传教育,着力提高法律意识和法律素质。围绕社会主义新农村建设和基层民主法治建设,广泛宣传农村改革和发展以及与农(居)民生产生活密切相关的法律法规,进一步培养增强农(居)民依法参与村(居)民自治和其他社会管理的能力,积极引导其依法表达诉求、依法维权。充分利用农村党员现代远程教育网络等平台,开展有针对性的法制宣传教育,着力提高农村“两委”干部和农村党员法律素质。加强农村“两委”干部法制培训,提高他们运用法律手段管理基层事务、防范和处理矛盾纠纷的能力。探索推行大学生村官、在校农村学生担任农村法制宣传员的做法,推进农村“法律明白人”的培养,发挥他们在开展法制宣传、法律咨询和化解矛盾中的作用。加强农民工法制宣传教育,注重法制宣传教育与法律服务相结合,提高农民工的法治观念。探索和创新基层法制宣传教育新模式、新机制,深化依托“农情乡解”、“农事村办”等服务群众工作网络,合力推进信访处置和普法教育相结合的工作模式;全面推广“流动调解”与普法相结合的法制宣传教育新机制,通过及时便利的法律服务和经常性的法制宣传教育,不断提高基层群众的法律意识和法律素质,有效化解社会矛盾和民间纠纷。
    加强流动人口法制宣传教育,增强流动人员法治观念和融入当地社会的能力。按照“谁主管谁负责,谁用工谁负责”的原则,将进城务工流动人员的法制宣传教育落实到企业和单位,注重法制宣传教育与依法加强流动人口管理和服务相结合,向进城务工人员开展法制宣传,提供法律服务,引导他们依法从业、依法维权、依法办事,帮助他们合法有序融入当地社会,努力保障其合法权益,有效防范和化解矛盾纠纷,推动流动人员法制宣传教育制度化、规范化。
    四、工作步骤和安排
    本规划从2011年开始实施,到2015年结束。共分为3个阶段:
    (一)宣传发动阶段。2011年9月前。各乡(镇)各部门各行业根据本规划,研究制定本乡(镇)本部门本行业五年普法规划,做好宣传、发动工作,营造浓厚社会氛围。各乡(镇)、县直各单位制定的“六五”普法规划,报凌云县依法治市领导小组办公室备案。
    (二)组织实施阶段。2011年9月至2015年。各乡(镇)各部门各行业依据本规划确定的目标、任务和要求,结合实际,制定年度工作计划,突出年度工作重点,做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位,确保本规划得到全面贯彻落实〔各乡(镇)、县直各部门各单位年度普法工作计划、半年及全年工作总结报县依法治市办备案〕。2013年开展中期检查督导工作。
    (三)检查验收阶段。2015年下半年。在县委和县人民政府统一领导下,各级普法依法治理领导小组办公室具体组织对规划实施情况的总结验收,对先进集体和先进个人进行表彰。
    五、组织领导和保障措施
(一)进一步强化组织领导。各级党委和人民政府要高度重视,把法制宣传教育纳入当地经济社会发展规划,纳入党委和政府目标管理。进一步完善和强化党委领导、人大监督、政府实施的领导体制,推进和深化各部门各行业齐抓共管、全社会共同参与的大普法工作格局构建,健全由党委(党组)主要领导负责的各级各部门各行业普法依法治理工作领导机构,调整充实成员单位,明确职责任务,完善领导小组定期召开会议、听取汇报、开展督查等制度。领导小组办公室日常工作由政府司法行政部门承担。各级人大要加强对法制宣传教育工作的监督检查,定期听取政府及有关部门的工作汇报,组织人大代表进行视察。县政协通过监督、视察、建议等参政议政途径,支持法制宣传教育工作。
    (二)进一步完善工作运行机制。各级党委宣传部门、政府司法行政部门和领导小组办公室负责组织、协调、指导和检查法制宣传教育工作。各部门各行业负责本部门本行业法制宣传教育工作,按照“谁主管谁普法,谁执法谁普法”的原则,积极面向社会开展本部门本行业相关法律法规的宣传教育。党委组织部门结合干部管理,应当牵头抓好领导干部学法用法工作,将领导干部学法用法工作情况列入干部考核内容,并作为选拔、任用的一项重要依据。人事行政部门应当结合对国家公务员的管理,会同政府法制部门加强国家公务员的法制宣传教育工作。各级各类国家工作人员培训机构,应当将基本的法律知识和与业务相关的法律知识的教育列入培训课程。新闻媒体主管部门和文化、出版行政部门应当发挥大众传播媒介、文艺演出团体和图书音像出版单位的作用,开展法制宣传教育。各级各类媒体应当自觉开展公益性的法制宣传教育活动。教育行政部门应当加强对教师和学生的法制宣传教育,将法制宣传教育的内容列入教学大纲,并组织实施。负责经济贸易管理的部门和行业组织应当对企事业单位的经营管理人员和个体工商户进行法制宣传教育,组织相关法律知识的培训。公安、民政、劳动保障等行政部门应当按照各自的职责,加强对流动人口、失业人员的法制宣传教育。村(居)民委员会应当确定人员负责法制宣传教育工作,采取多种形式,向本辖区居住人员进行法制宣传教育。鼓励和引导各类社会组织、个人参与和支持法制宣传教育活动。
    (三)进一步健全考核评价体系。建立健全“六五”普法实施情况考核评估、检查验收指标体系,细化、量化考核内容,完善科学、系统的考核评估运行机制,对规划实施情况进行年度考核、阶段性检查和专项督查。法制宣传工作开展情况纳入年度绩效和平安创建考核内容。各级各部门应将法制宣传工作纳入年度整体考核内容,明确目标任务,督促检查落实,总结推广典型经验,并对成绩显著的先进单位和个人给予表彰奖励,对经考核或检查未合格的部门和单位给予通报批评并责令限期改正。
    (四)落实法制宣传教育经费保障。各级政府应根据本地经济社会发展水平,制定法制宣传教育经费保障标准,把普法教育的专项经费、领导干部学法用法经费、普法依法治理机构日常工作经费纳入本级财政预算,足额划拨、专款专用,并根据本地经济社会发展水平逐年予以增加。各部门各行业要根据普法工作实际需要,安排相关专项经费,配备必要的宣传设备,保证法制宣传教育工作正常开展。鼓励社会团体、企事业单位对法制宣传工作的公益性投入。
    (五)进一步加强队伍建设。要坚持政府主导,全社会参与的法制宣传队伍建设方向,培养建立覆盖城乡、专兼职相结合的法制宣传教育队伍,提高法制宣传教育工作者的政治业务素质和组织指导能力。要加强各级普法依法治理领导小组办事机构人员配备充实工作,配齐与工作相适应的专职人员;党委、政府各部门都要落实专人负责本系统普法工作,并报同级普法主管机关备案。充分利用法官、检察官、执法人员、律师、公证、法律援助、人民调解员的职能优势,进一步加强普法讲师团、普法志愿者、普法骨干(联络员)、法制副校长等宣传队伍建设,加强培训和管理,充分发挥法制宣传队伍的作用。各级党委和人民政府要把发展普法宣传骨干队伍纳入公益岗位加以推进,建设一支比较稳定的农村、社区普法宣传骨干队伍,利用公益岗位努力实现一村一名法制宣传员的目标。借助法制宣传队伍中从事法制工作、法律职业人员资源,开展调查研究,总结实践经验,探索内在规律,提出工作建议,提高法制宣传教育工作水平。
    (六)巩固和拓展宣传教育阵地。完善县城、乡村公共活动场所法制宣传教育设施,进一步发挥墙板报、固定宣传栏、公益广告牌等传统普法阵地作用。充分利用各类教育基地开展法制宣传教育培训和实践活动。重点加强农村、社区法制学校的基础设施建设,把农村法制学校基础设施建设纳入发展规划,作为新农村(社区)的目标落到实处。“六五”期间,县级和各乡(镇)分别建立1个法制宣传教育基地。引导广播、电视、等各类媒体办好普法节目、专栏,结合法治实践,采取以案说法等形式,深入浅出地开展法制宣传教育。积极探索创新,利用互联网、移动通信网络等新兴媒体,开发创建普法网站、网页,开展法制宣传教育。各地要根据条件和工作发展需要,探索建立普法网站;政府网及各门户网站、部门网站要开辟法制宣传栏目;探索利用博客、微博等新媒体平台,努力形成全方位、广覆盖的现代普法教育网络。加强法律服务阵地建设,充分发挥律师事务所、公证处、基层法律服务所、法律援助中心、社区矫正管理服务中心、法律服务热线等在法制宣传教育中的积极作用。

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